No parece un método correcto y razonable intentar curar una enfermedad agregando mayores cantidades de la sustancia que la originó.

通造成弊端的原因来校弊端似乎是不确的，是不合理的。

La destrucción de algunas viejas ojivas nucleares quedó eclipsada porque las ojivas restantes fueron equipadas con sistemas más precisos contra los objetivos.

销毁一些旧的核弹头完全被在剩余核弹头上安装更精确的校射效仪器所抵销。

Las estaciones de base se utilizarán para proporcionar correcciones en tiempo real al personal sobre el terreno, así como a los vehículos que se encuentren en misiones en la zona de operaciones.

将利用这些台站向实工作人员和在行动区执行任务的车辆提供实时校。

Sobre la base de acuerdos y en coordinación con otras entidades de la Organización, las correcciones transmitidas podrían ser utilizadas por las entidades que realizaran operaciones en las zonas que comprendiera la cobertura.

在与其他联合国实体达成协议及进行协调的基础上，在所覆盖区开展行动的那些实体可使用校预报。

En los años recientes, se ha adoptado el criterio de tomar las modalidades de financiación actuales tal como están y aplicar una estrategia de financiación a corto plazo que recurra al máximo a la financiación complementaria, corregida según cierto número de elementos, como se indica más arriba.

最近几年一直在采用的一个方法，就是把现行供资模式作为基本前提，同时采用一个短期供资战略，以最大限度补充资金，并用上文提到的几个因素以校。

Las correcciones, junto con los datos cartográficos más exactos proporcionados a las misiones sobre el terreno, contribuirán a aumentar la eficiencia y seguridad del personal y los equipos militares de las misiones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas durante sus operaciones sobre el terreno.

向实特派团提供的校和较准确的图数据将有助于提高维和特派团的联合国工作人员和军事小组在实执行任务期间的效率和安全性。

Con respecto al tratamiento de las preferencias no recíprocas, el Grupo de Estados de África propuso que se incorporara un coeficiente de corrección en la fórmula, mientras que el grupo de Estados de África, el Caribe y el Pacífico pidió que se empleara un “índice de la vulnerabilidad” para determinar los productos susceptibles de trato especial.

关于非互惠性优惠问题，非洲国家集团提出一个提案，要求在公式中入一个校系数，而非洲-勒比-太平洋国家集团则要求使用“脆弱程度指数”来确认有资格享受特别待遇的产品。