Había tres características de esta clase: el diferente baremo de calificación aplicado a los resultados de evaluación interna de los niños y las niñas, la agrupación separada de los niños y las niñas en la orden de asignación y las cuotas predeterminadas de cada sexo en las escuelas secundarias mixtas.
这三项元素分为:把男女生按
整其校内评分;在编定派位组
时,把男女生分为两个不同的排列队伍;为男女同校的中学设定男女生收生比例。