Los niños bilingües en kui y oriya de cursos superiores (a saber, cursos de enseñanza secundaria) realizaban actividades en oriya con la misma destreza que los niños monolingües que sólo hablaban oriya (ibíd.
据发现,库伊-奥里双语儿
们的稍后级别(比
高中级别)
奥里
语
课的成绩与只说奥里
语一种语言学生的程度一样(同上:第110段)。